Torreón, Coahuila.- Bajo la organización de Industrias Peñoles a través del Museo de los Metales, grupos organizados de estudiantes laguneros que cursan los últimos tres grados de su instrucción primaria tendrán la oportunidad de investigar acerca de la importancia que tiene el agua como fuente de vida, y por qué es tan relevante promover su cuidado y uso racional, para luego poder plantear sus posturas al respecto durante un debate de ideas programado para los días 24 y 25 de marzo a partir de las 10 de la mañana.
Será esta una de las actividades con las que desde el centro museográfico se buscará realzar a nivel local la conmemoración del Día Mundial del Agua, que se celebra cada 22 de marzo desde 1993 con el impulso de la Organización de las Naciones Unidas.
Al informar lo anterior, Cristina Matouk Núñez, directora del museo, indicó que la convocatoria está abierta a alumnos de cuarto, quinto y sexto grados de primaria para que organizados en equipos de por lo menos cinco elementos, puedan darse a la tarea de investigar todo aquello que consideren más relevante acerca del vital elemento a fin de plasmar los resultados en un trabajo cuyos datos y conclusiones podrán exponer y defender en mesas de debate en la que habrá quienes buscarán la manera de refutar sus afirmaciones, en un ejercicio constructivo de reflexión. Los interesados en participar deberán inscribirse previamente al comunicarse para ello al teléfono 7295500, extensión 7030.
El debate contará con la participación de jueces encabezados por Alberto Alvarado de Peñoles, especialista en temas del agua quien trabaja para Peñoles, quienes además de moderar a los participantes en el planteamiento de sus posturas, al final se encargarán de propiciar que se lleguen a consensos a favor del cuidado del vital recurso, con la presentación de las conclusiones que será interesante conocer desde la perspectiva de los pequeños estudiantes.
Previamente, también en ocasión de la misma conmemoración, el Museo de los Metales será sede de la charla “Cuidado del agua y huella hídrica”, el 19 de marzo a las 10 de la mañana, dirigida a estudiantes de primaria y que estará a cargo de representantes de la Comisión Nacional del Agua.
Con esta plática se pretende informar a los niños sobre la huella hídrica, concepto que establece la relación directa entre los sistemas hídricos y el consumo humano. Dicha vinculación permite hacer una mejora en la gestión del recursos y a su vez hace énfasis en la responsabilidad que todos tenemos ante la necesidad de cuidar del mismo.
